CDP Mock Test For CTET 2022 : केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा आयोजित केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में वर्ष 2021 से परीक्षा पैटर्न में ऐसे बदलाव किए गए हैं कि वर्ष 2021 में पहली बार यह परीक्षा ऑनलाइन सीबीटी मोड पर आयोजित की गई थी। पहले यह परीक्षा साल में दो बार दिसंबर और जुलाई के महीने में आयोजित की जाती थी। लेकिन अब देखा जाए तो हाल ही में जारी शॉर्ट नोटिस में दिया गया है कि यह परीक्षा इसी साल दिसंबर के महीने में आयोजित की जाएगी. ऐसे में परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए 4 से 5 महीने शेष हैं, जल्द ही आवेदन की प्रक्रिया शुरू की जाएगी. CDP Mock Test For CTET 2022
केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी कर रहे उम्मीदवारों के लिए इस लेख में हम सीडीपी यानी बाल विकास और शिक्षाशास्त्र से संबंधित कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न लेकर आए हैं, जिनका आपको अवश्य अध्ययन करना चाहिए। CDP Mock Test For CTET 2022
परीक्षा पैटर्न पर आधारित सीडीपी के बहुत ही रोचक प्रश्न, यहां पढ़ें — CDP Mock Test Paper 1 & 2 for CTET Exam 2022
1. एक लड़की कूदने से पहले चलना और कूदना सीखती है। यह विकास के किस सिद्धांत का प्रतिनिधित्व करता है?
(A) विकास के सभी आयाम परस्पर जुड़े हुए हैं।
(B) विकास पूर्व-कल्पित पैटर्न का पालन करता है।
(C) विकास प्रकृति में टिकाऊ नहीं है।
(D) परिपक्वता और अनुभव दोनों ही विकास को प्रभावित करते हैं।
Ans – B
2. बच्चों में वृद्धि और विकास में क्या शामिल है।
(A) मात्रात्मक परिवर्तन
(B) गुणात्मक परिवर्तन
(C) मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों परिवर्तन
(D) शरीर के आकार और उपस्थिति में केवल शारीरिक परिवर्तन
Ans- C
3. निम्नलिखित में से कौन सा कारक भौतिक और सामाजिक दुनिया की जटिल ताकतों को संबोधित करता है जो एक बालिका के विकास के दौरान उसके अनुभवों को प्रभावित करते हैं?
(A) प्रकृति
(B) आनुवंशिकता
(C) परवरिश
(D) गुणसूत्र
Ans- C
4. निम्नलिखित में से कौन बच्चों के समाजीकरण की प्राथमिक संस्थाएँ हैं
(A) स्कूल और पड़ोस
(B) परिवार और मीडिया
(C) पड़ोस और शिक्षक के पास
(D) परिवार और निकट पड़ोस
Ans – D
5. कमल अपने आप से तर्क करता है कि यदि तनु उसे एक क्रेयॉन देती है, तो वह उसे एक क्रेयॉन भी देगा कमल, लारेंस कोहलबर्ग का नैतिक विकास किस स्तर पर है –
(A) यांत्रिक उद्देश्य नवाचार
(B) गुड बॉय, गुड गर्ल इनोवेशन
(C) सामाजिक व्यवस्था निर्वाह नवाचार
(D) सामाजिक समझौता नवाचार
Ans- A
6. संज्ञानात्मक विकास के किस चरण में बच्चे एक-दूसरे के साथ खेलने के विचार साझा करते हैं और यह समझ कि संकेत वस्तुओं का प्रतिनिधित्व करते हैं। सुदृढ़ करें लेकिन रक्षा करने में असमर्थ हैं
(A) संवेदी पेशी राज्य
(B) औपचारिक परिचालन चरण
(C) पूर्व-संचालन राज्य
(D) मूर्त परिचालन राज्य
Ans- C
7. एक 6 साल की बच्ची को लगता है कि एक लंबा गिलास एक छोटे और चौड़े बर्तन से ज्यादा पानी रखता है, हालांकि उसकी आंखों के सामने पानी को एक बर्तन से दूसरे बर्तन में मोड़ दिया गया है। पिजय के अनुसार बालिका की यह सोच किसकी कमी के कारण होती है?
(A) क्रमबद्ध करने की क्षमता
(B) श्रेणीबद्ध वर्गीकरण क्षमता
(C) केन्द्राभिमुखता
(D) आनुपातिक तर्क की क्षमता
Ans- C
8. बच्चा: मैं पहेली के इस भाग को पूरा नहीं कर सकता।
टीचर: यहाँ कौन सा टुकड़ा आना चाहिए, क्योंकि ये बिल्ली के पैर हैं।
बच्चा: पंजे शिक्षक: बिल्कुल कौन सा टुकड़ा पंजे जैसा दिखता है।
बच्चा: यह वाला।
उपरोक्त चर्चा में सामाजिक अंतःक्रिया की किस विशेषता पर प्रकाश डाला जा रहा है?
(A) अवलोकनात्मक अधिगम
(B) विवरणात्मक अधिगम
(C) पाड
(D) सज्ञानात्मक संघर्ष
Ans- C
9. लेव वायगोत्स्की का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत संबंधित है –
(A) सामाजिक-सांस्कृतिक दृष्टिकोण
(B) मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण
(C) व्यवहारवादी दृष्टिकोण
(D) ऐतिहासिक दृष्टिकोण
Ans- A
10. पियाजे के सिद्धांतों पर आधारित रचनावादी कक्षा में बच्चे कैसे सीखते हैं?
(A) बड़ों का अनुसरण करके सीखें।
(B) बड़ों द्वारा दिए गए स्पष्टीकरण से सीखें
(C) पुरस्कार के लिए प्रयास करके सीखें
(D) सहज गतिविधियों के माध्यम से सीखना।
Ans-D
11. हावर्ड गार्डनर के मल्टीपल इंटेलिजेंस के सिद्धांत के अनुसार यदि किसी व्यक्ति में दूसरों के इरादों, भावनाओं और व्यवहार को समझने की क्षमता है, तो उनमें निम्नलिखित में से कौन सी बुद्धि कहलाएगी –
(A) व्यक्तिगत बुद्धि
(B) अनुभवजन्य
(C) सामाजिक खुफिया
(D) पारस्परिक
Ans-D
12. शिक्षकों को उदाहरण देते हुए महिलाओं को नर्सों और शिक्षकों को दिखाने तक सीमित नहीं होना चाहिए और पुरुषों को डॉक्टर या पायलट दिखाने तक सीमित नहीं होना चाहिए। यह क्या चिह्नित करता है?
(A) लिंग सशक्तिकरण
(B) लिंग स्टीरियोटाइप
(C) जैन्डर रुढिबद्धता लचीलापन
(D) जैण्डर-समरूपता
Ans- B
13. दावा (A) बच्चों के भाषाई विकास के लिए प्राथमिक स्तर की कक्षाओं में समृद्ध वातावरण प्रिंट करना आवश्यक है।
कारण (R) भावनाएँ सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
(A) A और R दोनों सही हैं और आर ए की सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं लेकिन आर A की सही व्याख्या नहीं है
(C) A सही है लेकिन R असत्य है
(D) A और R दोनों असत्य हैं
Ans- B
14. जब हरजोत को अपने नियत काम में स्टार नहीं मिलता है तो वह बहुत परेशान हो जाती है। वह अपने काम के संदर्भ में की गई किसी भी आलोचनात्मक टिप्पणी के खिलाफ रक्षात्मक रुख अपनाती है। इस संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा दृष्टिकोण सबसे प्रभावी होगा?
(A) उसे रचनात्मक प्रतिक्रिया देना और उसे अपना काम दोहराने के लिए कहना।
(B) यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसके सभी कार्यों में उसके पास एक सितारा है ताकि उसे परेशान न करें
(C) यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसे अपने किसी भी असाइन किए गए काम में कोई स्टार या पुरस्कार नहीं मिलता है ताकि आदत न हो।
(D) उसे किसी भी तरह की प्रतिक्रिया न देने के लिए।
Ans- A
15. निम्नलिखित में से कौन पोर्टफोलियो की विशेषता नहीं है –
(A) पोर्टफोलियो एक विशेष अवधि के दौरान किए गए कार्यों को संकलित करता है और विकासात्मक परिवर्तनों पर प्रकाश डालता है
(B) पोर्टफोलियो छात्र को डिजाइन, संग्रह और मूल्यांकन में संलग्न करते हैं।
(C) पोर्टफोलियो छात्र को अपनी अधिकतम प्रगति का आकलन करने में संलग्न करके स्व-नियमन को बढ़ावा देते हैं।
(D) पोर्टफोलियो में असंगति परीक्षण और प्रश्नोत्तरी होते हैं और सीखने के उत्पाद को सुनिश्चित करते हैं
Ans – D
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